Help-IT – Schüler*innen entwickelten ein Therapiespiel
Die Schüler*innen der 8. Klassen beschäftigten sich am 27.01.22 und 02.02.22 im Rahmen der Projekttage Help-IT am Friedrich-List-Gymnasium Asperg mit der zentralen Fragestellung „Wie können wir Menschen durch computergestützte Physiotherapie bei ihrer Genesung helfen?“.
In diesem zweitägigen Workshop, der von der Initiative Junge Forscher*innen (IJF) durchgeführt und der Vector Stiftung gefördert wurde, entwickelten die Schüler*innen verschiedene Therapiespiele, probierten neue Kreativmethoden aus und lernten MINT-Berufe kennen.